Mokiniai sužinojo kokių asmeninių savybių ir kompetencijų reikia norint tapti juvelyrikos meistru, išsiaiškino žiedinės ekonomikos pritaikomumą praktiškai, ir buvo supažindinti su tvarumo principais mados bei dizaino kontekste, akcentuojant atsakingo vartojimo svarbą.
Kūrybiškumas: nuo seno iki unikalaus.
Praktinė dalis buvo tikra kūrybiškumo laboratorija, skatinanti sukurti unikalius, asmeninį stilių atspindinčius papuošalus iš atsibodusių ir nebenešiojamų dirbinių. Prižiūrimi juvelyrės Vaivos Šidlauskaitės, mokiniai įgijo bazinius juvelyrikos perdirbimo įgūdžius ir išmoko:
• išardyti senus juvelyrikos dirbinius ir atsirinkti tinkamas detales;
• kūrybiškai derinti skirtingas medžiagas, tekstūras ir stilius, kuriant originalų dizainą;
• naudoti specifinius juvelyrikos įrankius naujų elementų jungimui ir tvirtinimui;
• sukurti ir surinkti naują, unikalų autorinį papuošalą iš atsineštų medžiagų.
Ši veikla ne tik ugdė kūrybiškumą bet ir skatino asmeninę atsakomybę už aplinką. Kiekvienas dalyvis išsinešė ne tik naujas žinias apie tvarumą, bet ir rankų darbo papuošalą su asmenine istorija. Tai geriausias pavyzdys, kaip galime pakeisti savo požiūrį į vartojimą ir suteikdami antrąjį gyvenimą daiktams.
